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教室窗台上的小蜗牛
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摘要
语文课上,我和孩子们一起学习《爬山虎的脚》。雨过天晴,阳光暖洋洋的,辉映着教学白板上绿波荡漾的爬山虎,教室里弥漫着浓浓的生命气息。教室里静极了。孩子们在草稿纸本上画“爬山虎的脚”,专注、惬意、陶醉一一在语文课堂上体验美术课的乐趣,对他们而言,也是一份意外的惊喜。我的心里也洋溢着幸福,只是……我又一次把目光聚集在雨泽的身上。这孩子,今天怎么啦?目光总是那么游离,躲躲闪闪的,一会儿看看我,一会儿看看他的同桌,大部分时间里,他的目光在窗台上逡巡。
作者
鲁兆周
机构地区
安徽
出处
《教师博览(中旬刊)》
2019年第10期4-6,共3页
关键词
教室
《爬山虎的脚》
蜗牛
语文课堂
孩子
美术课
学习
教学
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
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