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谨防“危险”的学习
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摘要
危险的学习,是指教学者不尊重教学规律、无视教学原则开展的看似好意却对学习者无益的学习。它草率地割裂了血与肉的联系,是一种情和理相互脱离的学习。危险的学习,就如行人在机动车道上走路,虽说不一定立即毙命,但的确是有危险的。
作者
黄建国
机构地区
全国化学教学专委会
出处
《基础教育课程》
北大核心
2019年第21期77-80,共4页
关键词
危险
教学规律
教学原则
机动车道
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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