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全面从严治团背景下微团课对大学生思想引领的现实探究

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摘要 "微团课"主要借助微信平台进行授课,在授课方法、内容、效果和形式上具有不受时间地点限制、简单和直接等优势。高校教师应充分认识微团课重要性,对"微团课"授课内容进行创新和改革,使"微团课"成为大学生思维引导新方向。

作者何振环

机构地区韶关学院物理与机电工程学院

出处《延边教育学院学报》 2019年第4期42-43,48,共3页 Journal of Yanbian Education College

关键词高校微团课思想引领

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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延边教育学院学报

2019年第4期

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