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浅谈如何在绘画教学中培养幼儿的创造性
被引量:
1
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摘要
感受美、表现美和创造美是艺术领域活动的核心目标,如何在绘画教学中培养幼儿的创造性是至关重要的问题。本文以美术活动《秋天的树》为例,从巧妙选题、丰富经验、创造环境和善用评价这四个方面培养幼儿的创造性。
作者
王燕萍
机构地区
石狮市第五实验幼儿园
出处
《延边教育学院学报》
2019年第4期179-181,共3页
Journal of Yanbian Education College
基金
石狮市教育科学“十三五”规划(2018年度)课题《美育文化——剪纸特色活动的有效实施策略研究》(课题编号:SGX18–19)的研究成果
关键词
幼儿教学
绘画
创造性培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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