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浅谈如何在绘画教学中培养幼儿的创造性 被引量:1

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摘要 感受美、表现美和创造美是艺术领域活动的核心目标,如何在绘画教学中培养幼儿的创造性是至关重要的问题。本文以美术活动《秋天的树》为例,从巧妙选题、丰富经验、创造环境和善用评价这四个方面培养幼儿的创造性。
作者 王燕萍
出处 《延边教育学院学报》 2019年第4期179-181,共3页 Journal of Yanbian Education College
基金 石狮市教育科学“十三五”规划(2018年度)课题《美育文化——剪纸特色活动的有效实施策略研究》(课题编号:SGX18–19)的研究成果
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