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封底人物

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摘要 班主任工作的意义在于让更多的学生因我的存在幸福。——杨学担任班主任工作23年来,她一直秉承“顺其自然,美美与共”的带班理念。她紧密呼应时代节拍,遵循学生身心发展的规律,用爱与智慧育人;她在班集体建设中善于借助各种教育资源,与任课教师、学生家长密切合作,不断创新工作方法。
出处 《江苏教育》 2019年第71期3-3,共1页
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