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涵养教师基本素质 提升英语课堂品质
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摘要
在教育现代化的进程中,教师需要关注技术,更要涵养自己的基本素质,从根本上提升课堂教学品质,而不能过度依赖现代技术辅助来上课。小学英语教师的基本素质应包括文本诵读力、文本解读力、艺术表现力、故事讲述力、激发引导力、跨文化理解力六大立面。小学英语教师涵养基本素质,提升课堂品质,应秉持“第一哲学”:以本体素质为第一素质,以艺术熏染为第一手段,以“裸课”为第一诊断方式。
作者
黄伟慧
机构地区
江苏省南通市通州区实验小学
出处
《江苏教育》
2019年第70期37-38,共2页
关键词
英语教师
素质
课堂品质
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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