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教育科研写作:朝向明亮的远方 被引量:1

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摘要 教育科研写作是教师专业成长的重要支持力量。新沂市教师发展中心通过加强教师写作培训,唤醒教师的教科研写作意识;鼓励教师结合自身的教育教学实际,写自己熟悉的内容,拓宽教科研写作途径;通过开展专题写作、论文评比、征文、课题研究等活动,提升教师的教科研写作能力。
作者 杨采涓
出处 《江苏教育》 2019年第70期39-40,43,共3页
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