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试论小学书法教育的作用与策略
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摘要
中国书法历史悠久,它不仅是中国汉字特有的书写呈现方式,而且是历代文人风骨的一种体现。书法教育,于国人而言不仅是一种技能的教习,更是一种文化修炼和精神陶冶。几千年来,作为学子开蒙的重要内容,学习书法将规矩、内修、审美、养性、怡情等融为一体,是最为精彩的一种文化与精神的组合。然而随着新时代学习的节奏加快,计算机在书写方面的快捷以及专业书法教师的“冷门”,在小学阶段开展书法教学成为一种该做而又难做的事业。因此,探索小学生学习书法的重要性以及实施书法教学的基本途径具有深远意义。
作者
董香琴
机构地区
南京市浦口区实验学校
出处
《江苏教育》
2019年第69期50-52,共3页
关键词
习文
立德
养性
传承
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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