寻找中外合作办学运行机制建设的有效路径——以中英共建南京南丁格尔护理学院项目为例

中外合作办学是我国职业教育创新发展的内生需求,是职业教育在经济全球化背景下培养高素质人才的必要途径。南京卫生高等职业技术学校与英国伦敦国王学院的合作项目在运行管理机制、人才培养机制、CPPD培训机制、"双导师"培养机制、教学管理机制等方面进行了积极探索,取得了一定的成效。