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阳光下成长:“能豆豆”系列德育行动
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摘要
南京市芳草园小学以“阳光儿童教育”为理念,期待通过道德教育,赋予儿童成长的时间、空间和力量,唤醒儿童自我觉醒的意识和内在发展的动力,在独立的思考和丰富的行动中,熏陶情感意志和品质,达到知行合一。学校以“能豆豆”议事会、阳光生活卡、“能豆豆”大舞台、“能豆豆”文化节等德育特色项目为载体,形成了系统而有价值的阳光儿童德育系列行动。
作者
黄健
机构地区
南京市芳草园小学
出处
《江苏教育》
2019年第66期71-73,共3页
关键词
德育行动
能豆豆
阳光成长
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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