大学生活动中心设计

学生活动中心作为高校校园建设中不可缺少的重要建筑之一,是现代大学生的“第二课堂”,对于大学生综合素质的提高和发展起着重要的作用。本文以泰安地区高校学生活动中心为研究对象,从全面素质教育模式的理念和现代学生交往行为特征的方面出发,设计出符合泰安地理环境和人文特色,并符合学生交往活动需要的空间场所,实现对建筑“功能性、生态性、文化性和时代性”相结合的尝试。