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中学生自主作文的教学策略
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摘要
学生自主作文主要采取让学生根据感兴趣的话题确定题目、写作体裁和时间方式进行的练笔。作文后可以把自评、他评及小组评改多种评改方式相结合,让学生在自评自改和相互评改中学习借鉴、取长补短,作文讲评也采取学生自主讲评的方式进行,师生共同参与,提高作文水平。
作者
任卫杰
机构地区
彭阳县第二中学
出处
《宁夏教育》
2019年第10期53-54,共2页
Ningxia Education
关键词
学生作文
自主写作
自主评改
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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