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中学生自主作文的教学策略

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摘要 学生自主作文主要采取让学生根据感兴趣的话题确定题目、写作体裁和时间方式进行的练笔。作文后可以把自评、他评及小组评改多种评改方式相结合,让学生在自评自改和相互评改中学习借鉴、取长补短,作文讲评也采取学生自主讲评的方式进行,师生共同参与,提高作文水平。
作者 任卫杰
机构地区 彭阳县第二中学
出处 《宁夏教育》 2019年第10期53-54,共2页 Ningxia Education
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