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以心育心 培育学生健全人格——学校心理健康教育的原则及途径
被引量:
3
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摘要
近年来学生因心理问题而引发的恶性事件数量呈上升趋势,针对学生心理健康状况,教育工作者应该注意分析影响学生心理健康的因素。学校心理辅导以塑造学生平衡的心理过程和积极的心理特性,预防和矫治刚刚抬头的心理偏差为主要工作内容,从而促进学生的心理健康,培养学生健全的人格。
作者
丁香
机构地区
成都市泡桐树小学
出处
《教育科学论坛》
2019年第31期78-80,共3页
Education Science Forum
关键词
健全人格
心理健康教育
人格魅力
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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