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《妈妈睡了》教学设计
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摘要
【教学目标】1.通过分类识字、字理识字等方法,认识“哄、先、闭、紧”等13个生字,认识多音字“发”,会写“哄、先”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,说说睡梦中妈妈的样子。
作者
刘建冰
机构地区
江西省萍乡市芦溪县第二小学
出处
《读写月报(语文教育版)》
2019年第8期60-63,共4页
Reading & Writing Monthly
关键词
教学设计
妈妈
字理识字
教学目标
朗读课文
“发”
多音字
生字
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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1
汤靓亮.
《蜘蛛开店》教学设计[J]
.七彩语文(教师论坛),2019,0(5):36-38.
读写月报(语文教育版)
2019年 第8期
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