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高中生物教学中微课的应用策略的相关研究
被引量:
4
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摘要
文章主要剖析了高中生物教学中微课的优势、不足和运用方法,阐述了在当前信息高速发展的形势下,加强和利用高中生物微课教学的重要性。通过研究分析,提出一些通过微课教学提高生物教学质量的对策。
作者
邱闯武
机构地区
甘肃省宁县第二中学
出处
《学周刊》
2019年第32期47-47,共1页
Learning Weekly
关键词
高中生物教学
微课
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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