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小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略 被引量:5

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摘要 在当前教育领域中,核心素养是一个比较热门的话题。如何培养学生核心素养,教育工作者都在积极探索。小学低年级是学生接受系统教育的初级阶段,教育工作者更要做好核心素养的渗透工作。文章以语文学科为例,就如何培养学生语文素养进行探究,旨在推动素质教育目标的落实和学生的健康可持续发展。
作者 杨斌福
出处 《学周刊》 2019年第32期52-52,共1页 Learning Weekly
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参考文献2

共引文献25

引证文献5

二级引证文献3

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