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浅析高中生物核心素养的内涵与培养策略 被引量:3

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摘要 学生通过高中生物教材的学习,培养高中生物核心素养,逐步形成关乎个人终身以及社会发展的素质和能力。高中生物素养具有综合性、发展性以及终身性等,需要加强研究挖掘核心素养,树立关于核心素养的正确教育理念。
作者 刘潇
出处 《学周刊》 2019年第32期53-53,共1页 Learning Weekly
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