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核心素养视域下如何搞好高中生物教学
被引量:
3
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摘要
核心素养是21世纪学生的必备素养。在高中生物教学实践中,合理培养学生的核心素养是时代的要求。在生物核心素养观念的指导下,教师必须重视优化教育措施,进一步确立学生的主体地位,指导学生成为生物课堂的学习者与实践者,并积极主动地投身于生物的学习与探讨之中,能够利用生物知识处理现实生活中的问题。
作者
李喜强
机构地区
甘肃省秦安县西川中学高中部
出处
《学周刊》
2019年第32期61-61,共1页
Learning Weekly
关键词
高中生物
核心素养
教学计划
兴趣
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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