思维导图 优化过程——初中英语教学策略研究

在初中英语教学过程当中,为了有效培养学生的思维能力,且能够加强基础知识的教学工作,采用思维导图能够有效优化教学过程,以达到初中英语的教学要求。特以思维导图优化过程,在初中英语教学中的应用进行研究讨论,旨在为初中英语教学工作提出相应的教学建议。