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导读讲练——小学语文阅读浅谈
被引量:
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摘要
在当前素质教育与新课程改革背景下,小学语文教学内容也发生了变化。由传统的理论知识转变为文化素养培养,学生阅读能力培养逐渐成了教学的重中之重,小学语文教师应积极转变传统教学观念,加强对语文阅读的重视,引导学生积极参与到阅读教学活动中,使其综合素质得到提升。
作者
陈富荣
机构地区
甘肃省会宁县杨崖集镇中心小学
出处
《学周刊》
2019年第32期131-131,共1页
Learning Weekly
关键词
素质教育
小学语文
阅读
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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