高中体育大课间一体化管理模式的研究与实践

体育教学具有强身健体的作用,高中体育教学承担着增强学生身体素质的重任,体育大课间能够满足不同学生对体育运动的差异化需求,最大限度调动学生参与体育活动的积极性。体育大课间采取一体化管理模式是很有必要的,不仅能够提高学生体育锻炼的意识,还能让他们保持健康乐观的生活态度,促使学生健康成长。文章主要对高中体育大课间一体化管理模式进行探究。