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高中音乐鉴赏课教学浅析
被引量:
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摘要
高中音乐鉴赏课程的有效开展需要学生对这门课程建立较强的学习兴趣。为了更好地提升高中音乐鉴赏课程的教学效果,教师要丰富学生鉴赏的资源,并能够从专业的角度进行审美分析和评价。专业性的体现既包括抽象的音乐知识,也包括音乐承载的情感情绪功能。教师要抓住关键点开展高中音乐鉴赏课教学。
作者
周爱红
机构地区
甘肃省漳县职业中等专业学校
出处
《学周刊》
2019年第32期161-161,共1页
Learning Weekly
关键词
高中
音乐鉴赏
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊
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