期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

利用乡土资源培养幼儿创意粘贴画能力

下载PDF

导出

摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活,引导幼儿感受并喜爱生活环境和艺术中的美。”在幼儿园美术教育活动中,教师要善于因时、因地,灵活地利用乡土资源,培养幼儿的审美能力、动手能力和创新能力。文章分析了利用乡土资源的原因,并指出利用乡土资源培养幼儿创意粘贴画能力的策略和注意事项。

作者侯继梅

机构地区江苏省盱眙县穆店乡中心幼儿园

出处《学周刊》 2019年第32期185-186,共2页 Learning Weekly

关键词乡土资源幼儿创意粘贴画

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1殷利蓉.体现综合素质培养目标的幼儿美术教育[J].当代学前教育,2007,0(2):16-17. 被引量：3
2冯晓琴.乡土材料在幼儿园美术创作活动中的巧利用[J].新课程（综合版）,2018,0(2):20-20. 被引量：2
3许丽萍.落实《纲要》精神实现幼儿艺术教育创新[J].教育导刊（下半月）,2003(01X):27-28. 被引量：2

共引文献4

1杜月.浅析中国当代幼儿美术教育课程设置要点[J].中国校外教育,2012(6):155-155. 被引量：5
2王春燕.新课标背景下如何提高幼儿教育教学有效性分析[J].散文选刊（中旬刊）,2021(1):200-200.
3王晴.借“生活教育”之光照亮幼儿美术世界[J].新课程（综合版）,2018(10):74-74.
4冯爱萍.当地民俗文化在幼儿绘本创作中的运用[J].新智慧,2018(26):54-54.

1徐春红.浅论如何培养幼儿的审美能力与创造能力[J].好家长,2019,0(68):38-38.
2金利君.开启幼儿创造之门——幼儿园创意美术教学的探索与研究[J].新一代（理论版）,2019,0(20):227-227.
3司培信.农村幼儿小班艺术教学中石头画进课堂的研究[J].试题与研究,2019(29):165-165.
4钱英.初中科学家庭实验室建设的实践和研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(23):47-47.
5刘宏勋.黑田清辉美术教育方针研究[J].艺术教育,2019(10):146-147. 被引量：1
6钱梦娅.浅谈在幼儿手工制作中的指导策略[J].好家长,2019,0(59):225-225.
7徐洁.在生活中体验在游戏中成长——课程游戏化背景下的生活化材料在区域活动中的投放[J].启迪,2019,0(10):62-63.

学周刊

2019年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部