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植物营养研究方法课程教学改革策略
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摘要
为植物营养研究方法课程体系与教学方法改革提供参考,基于植物营养研究方法课程的潜在问题,从将理论教学与实践教学有效结合、利用学生主动性提高课堂氛围、利用学科前沿补充教学内容、利用生物统计学协调植物营养研究等方面提出了教学改革策略。
作者
魏茹蕙
机构地区
贵州省农业科学院生物技术研究所
出处
《农技服务》
2019年第10期107-108,共2页
AGRICULTURAL TECHNOLOGY SERVICE
关键词
植物营养研究方法
课程教学
潜在问题
改革
分类号
Q945.1 [生物学—植物学]
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