摘要
培养造就一批熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的卓越法治人才,是全面推进依法治国的重要保障。在卓越法治人才培养的过程中,存在着法律职业道德教育薄弱,学生实践能力培养不足,课程体系设置不尽完善,教育质量保障体系不够科学等问题,卓越法治人才培养应注重培养良好的法律职业道德素养,着力强化法学专业实践教学,设置切实可行的课程体系,构建科学的教育质量保障体系。
出处
《铁道警察学院学报》
2019年第4期121-125,共5页
Journal of Railway Police College
基金
2017年河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“地方高校卓越法律人才培养模式和课程体系改革的理论与实践”(2017SJGLX047)