摘要
基础医学教学是一类理论性及实践性均较强的课程。在传统教学模式下,不断改进教学方法,融入科研思维,是实现基础医学教学目标的有效途径。文章根据个人教学工作体会,介绍几种将科研思维融入基础医学教学的方式。
Basic medical teaching is a kind of courses with significant theory and practice.Under the traditional teaching mode,continuous improvement of teaching methods and integration of scientific thinking is an effective way to achieve the goal of basic medical teaching.This paper introduced several ways to integrate scientific thinking into basic medical teaching based on personal teaching experience.
作者
马静
王佳佳
MA Jing;WANG Jia-jia(Institute of Chemical Biology,College of Pharmacy,Henan University,Kaifeng,Henan 475004,China;Henan University Joint National Laboratory for Antibody Drug Engineering,School of Basic MedicineScience,Henan University,Kaifeng,Henan 475004,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第41期231-232,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2018年国家自然科学基金委国家自然科学基金(21807025)
2018年河南省人社厅河南省高等学校重点科研项目(19A350002)
2018年国家教育部中国博士后64批面上资助(2018M640673)
2018年河南省教育厅河南省博士后基金(CJ3050A67001)
2018年河南省教育厅河南省高校科技创新团队(191RTSTHN004)
2017年河南大学博士后启动金(FJ3050A67001)
2017年河南大学博士启动金(CJ3050A24051)
关键词
基础医学
教学
科研思维
basic medicine
teaching
scientific thinking
