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建构环环相扣之高效课堂
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摘要
高中政治学科对学生政治素养培养具有重要作用,高中政治教师通过不断的思索、探究,逐步建构起了高效的课堂,从而提高了课堂实效。在构建高校课堂的过程中教师要准确把握角色定位,充分发挥教师的主导作用,指导学生自主学习、发挥学生主体作用;统筹管理课堂教学时间、教学环节,优化课堂教学结构。
作者
杭伟珍
机构地区
江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学
出处
《学周刊》
2019年第33期84-84,共1页
Learning Weekly
基金
苏州市教育科学“十三五”规划课题《基于学生核心素养“乐学”课堂建构的研究与实践》的阶段成果,课题编号:16122501
关键词
高效课堂
教学结构
学法指导
课堂模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊
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