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应用情境教学法提高小学生语文核心素养
被引量:
4
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摘要
随着新课改的实施深入,要求教师在提高小学生语文学习成绩的同时,也要注重学生语文核心素养的提高。因此作为新时代的语文教师,就要将提高学生语文核心素养作为教学理念,对教学方式进行创新改革,全面落实新课改的基本要求。本文探讨了应用情境教学法对提高小学生语文核心素养的重要价值,并对具体措施进行了详细分析。
作者
赵小平
机构地区
甘肃省陇西县文峰小学
出处
《学周刊》
2019年第33期112-112,共1页
Learning Weekly
关键词
情境教学
小学生
语文
核心素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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