期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程理念下音乐学科合唱教学策略研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
合唱教学,不仅可以促进学生的德育和美育的发展,同时作为一种集体性很强的声乐艺术,可以让学生更好地和他人合作交流。合唱可以表达思想、丰富精神活动、陶冶审美情趣。教师可对新课程理念下音乐学科口琴合唱教学进行研究分析,为学生更好地学习音乐提出一些策略。
作者
何静
机构地区
甘肃省兰州市民勤街小学
出处
《学周刊》
2019年第33期156-156,共1页
Learning Weekly
关键词
新课程理念
音乐
口琴合唱教学
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
8
1
王菁菁.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(2):205-205.
被引量:4
2
李梦同.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略探析[J]
.北方文学(下),2017,0(11):199-199.
被引量:4
3
孙嘉阳.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究[J]
.考试周刊,2018,0(65):181-181.
被引量:2
4
郑妮.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究[J]
.黄河之声,2019(3):114-114.
被引量:13
5
余君.
基于小学音乐课堂合唱教学的有效性分析[J]
.北方音乐,2019,39(6):210-211.
被引量:5
6
章珊珊.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(8):17-17.
被引量:1
7
纪王丽.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究[J]
.青年与社会,2019,0(29):144-145.
被引量:1
8
姚宣屹.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究[J]
.北方音乐,2020,40(7):137-138.
被引量:2
引证文献
3
1
姚宣屹.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究[J]
.北方音乐,2020,40(7):137-138.
被引量:2
2
黄文君.
新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究[J]
.进展,2022(1):164-165.
3
王芳.
新课改背景下小学音乐合唱教学的有效模式[J]
.新课程教学(电子版),2022(13):70-71.
二级引证文献
2
1
郑娟娟.
用最美声线 谱华丽乐章——小学音乐合唱教学策略[J]
.亚太教育,2021(8):152-153.
2
王芳.
新课改背景下小学音乐合唱教学的有效模式[J]
.新课程教学(电子版),2022(13):70-71.
1
邱丽花.
初中音乐教学方法和策略探究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(9):11-11.
被引量:1
2
娜仁.
歌唱教学和器乐教学在中小学音乐教育中的作用[J]
.北方音乐,2019,39(18):181-182.
被引量:4
3
杨梅.
微课在高中政治课堂教学中的运用策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(23):168-168.
被引量:1
4
李升阳.
新课改背景下提高初中道德与法治课堂教学效率的几点尝试[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(23):119-119.
被引量:1
5
张宇.
浅析高校篮球教学中的德育和美育[J]
.体育世界,2019(6):193-194.
被引量:4
6
曹李玺婕.
论中职音乐教育中的德育融合[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(21):178-178.
7
邸宏香,温馨.
汉语言文学专业教育教学改革探究[J]
.长春师范大学学报,2019,38(9):159-161.
被引量:8
8
张莲.
小学语文教学中渗透德育和美育的教育探述[J]
.好家长,2019,0(63):75-76.
9
洪桔鸿.
浅谈多元化教育理念在高校油画教学中的意义[J]
.文艺生活(艺术中国),2019(6):133-134.
被引量:3
10
高冉冉.
德育和美育在高校思政工作中的协同效应[J]
.经济技术协作信息,2019,0(30):46-46.
学周刊
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部