摘要
选择CNKI数据平台,对现有文献进行统计、整理和分析,重新认识有关本科高校旅游管理专业课程体系建设问题与策略研究的现状,结果发现:在研究与实践中还存在研究深度不够、核心成果不多、实践应用不强、方法运用不全、科学论证不足等问题。因此,针对这一现状,应引入数据和模型,增强研究结论科学性;课堂教学进企业,增强理论成果适用性;深入课程改革与实践,增强课程研究新颖性。
出处
《吕梁教育学院学报》
2019年第2期12-15,共4页
Journal of Lvliang Education College
基金
重庆三峡学院教育教学改革研究项目“行业需求导向的重庆三峡学院旅游管理专业课程体系整体优化研究与实践”(JGYB1818)
重庆市高等教育学会2017-2018年度高等教育科学研究项目“双一流建设背景下政策组合对地方高校科研创新行为的影响机制研究”(CQGJ17101B)的研究成果
