期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
香港学前教育的发展现状、办学经验与启示
The Present Situation, Experience and Enlightenment of Preschool Education in Hong Kong
下载PDF
职称材料
导出
摘要
香港学前教育呈现出“开放多元、发展快、普及率高、质量高”的特点。在近20年里,香港学前教育的快速发展和高入园率与其持续增长的以政府为主体的学前教育投资及免费学前教育制度密不可分,政府资助与监管相结合的助管模式更有效地推动了学前教育的办园规范和优质发展。
作者
邢俊利
XING Junli
机构地区
西藏大学教育学院
出处
《世界教育信息》
2019年第19期69-72,共4页
Journal of World Education
基金
教育部人文社会科学研究一般项目“进藏干部职工子女教育问题研究”(编号:16XZJC880001)
关键词
香港
学前教育
办学经验
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
吴婷.
香港政府在学前教育发展中的角色转变研究[J]
.世界教育信息,2016,29(7):63-70.
被引量:2
2
周欣.
香港学前教育的现状与启示——参加“中国西部学前教育教师交流计划”考察报告[J]
.兵团教育学院学报,2013,23(5):63-65.
被引量:1
3
陈思曼.
香港17版《幼稚园教育课程指引》与06版《学前教育课程指引》的对比研究[J]
.成都师范学院学报,2018,34(4):29-33.
被引量:2
4
付新琴,葛新斌.
新港两地扩大学前教育学位供给措施的比较与启示[J]
.外国教育研究,2019,46(1):92-101.
被引量:3
二级参考文献
12
1
李子建,尹弘飚.
有效能的香港幼稚园校长与教师的特征[J]
.上海教育科研,2007(5):8-10.
被引量:2
2
香港课程发展议会.学前教育课程指引[S].香港:教育署课程发展处.2006.
3
香港特别行政区政府教育局网站[EB/OL].http://www.edb.gov.hk/index.aspx?nodeID=2&langno=2.
4
李子建,尹弘飚.
香港学前教育的现状及其发展趋势[J]
.学前教育研究,2007(12):28-34.
被引量:18
5
陈淑安.香港幼儿教育[M].人民教育出版社,2000:369.
6
香港政府网站.2012-2013香港年度财政开支预算[EB/OL].http://www.budget.gov.hk/2012/chi/speech.html,2012-02-01.
7
香港特别行政区教育局:教育局通告第2/2004号,非牟利幼稚园租金发还计划[R],2004.
8
香港教育统筹委员会.学前教育学券计划检讨报告[EB/OL].http://www.edb.gov.hk/attachment/sc/edu--system/preprimary--kindergarten/preprimary-voucher/wgpevs(chi).pdf.2016-03-01.
9
香港教育局网站.学前教育课程指引[EB/OL].http://www.edb.gov.hk/attachment/sc/curriculum development/major -level -of-edu/preprimary/pre - primaryguide-net_tc.pdf, 2016-03-01.
10
王季云.
香港学前教育机构和行政管理[J]
.教育导刊(上半月),1999(S2):45-47.
被引量:2
共引文献
4
1
林榕,王海英,陈红敏.
放耶,御耶?——从香港经验看非营利性民办幼儿园管理[J]
.教育发展研究,2018,38(8):38-44.
被引量:4
2
崔依冉,梁贯成,张丹慧.
父母早期教育参与对子女未来学业成绩的影响——基于TIMSS2015香港数学与科学数据[J]
.学前教育研究,2019(4):3-15.
被引量:9
3
杨坤艺.
港台幼教课程大纲比较与启示[J]
.陕西学前师范学院学报,2020,36(5):57-64.
4
蔡迎旗,黄海燕.
我国幼儿园可持续发展动力的测度和优化[J]
.现代教育管理,2023(6):59-70.
1
张帆.
略谈香港学前教育[J]
.广西教育,2017,0(40):32-33.
2
秦艳玲.
我眼中的香港学前教育[J]
.广西教育,2018,0(8):32-33.
被引量:1
3
武欣.
法国学前三年纳入义务教育:多此一举还是另有他意?[J]
.基础教育,2019,16(5):32-40.
被引量:2
4
赵玲娜,徐玉萍.
互联网背景下中外合作办学教学发展的路径研究[J]
.齐鲁师范学院学报,2019,34(5):22-27.
被引量:3
5
李苏豫,王绍森.
开放,多元,地域,创新——厦门大学可持续建筑设计竞赛教学札记[J]
.建筑与文化,2019(10):27-29.
6
张群.
应用型本科“立足地方,对接产业”的新工科人才培养模式探索[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2019,16(9):128-130.
被引量:3
世界教育信息
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部