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浅谈如何引导学生提高英语自主学习能力
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摘要
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。如何引导学生自主学习,激发学生有目的地探索知识的自主意识,培养学生的核心素养成为新的课题。在课堂上,学生要分享老师对课堂的控制权,以合作的形式共同承担学习任务。本文将从3个方面阐述教师如何引导学生培养自主学习的能力。
作者
江徐芳
机构地区
江苏省新苏师范学校附属小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2019年第10期162-163,共2页
English Square
关键词
自主学习
引导学习
习得
分类号
H319 [语言文字—英语]
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