大学生“转发锦鲤”行为透视及引导

“转发锦鲤”活动风靡高校,大学生对于“锦鲤”乐此不疲。要认识到,大学生“转发锦鲤”——或祈愿、或抽奖,不是一种偶然行为,其背后蕴含着大学生对成长“太慢”的时间焦虑、对学校文化的仪式抵抗、实用主义教育过度的潜移默化和移动端互联网驱动的群体行为。要从加强大学生理想信念教育、推进大学生“筑梦平台”打造、健全立德树人落实机制和共创清朗的网络空间入手,使大学生健康成长,志存高远,学有所成。