“患亲同伴”的指导对乳腺癌患者一级亲属早期筛查行为影响的研究

目的探讨将乳腺癌患者一级亲属(FDR)和患者同时进行早期筛查的健康教育对促进其筛查行为的作用。方法通过类实验性研究,按照患者就医顺序将我院2017年1-7月收治的乳腺癌患者FDR进行分组,对照组采取发放宣教手册自学的方式,干预组和患者一同接受早期筛查的指导,比较干预前、干预后3个月、干预后1年两组研究对象早期筛查知识、态度和行为的变化。结果两组研究对象早期筛查知识均有显著提高,但干预组知识、态度得分显著高于对照组,干预组乳房自检(BSE)、临床检查行为显著高于对照组,但两组研究对象常规每年1次乳腺影像学筛查行为的参与率无显著差异。结论与患者一同接受健康教育可以有效提高FDR的筛查知识和态度,促进BSE和临床检查的行为,还需要进一步采取策略提高其进行影像学筛查的行为。