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正确引导流行音乐在中小学课堂的应用
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摘要
音乐可以拓宽学生的视野,陶冶学生的情操,大力发展音乐教育是提高学生综合素质的有效途径,是素质教育的一项重要内容。随着科技的进步和社会的发展,流行性音乐逐渐进入中小学课堂,尤其是新课程改革之后大力提倡素质教育,使得流行音乐在音乐课堂教学中被很好地利用起来,并达到了良好的效果。
作者
陈蓓蕾
机构地区
山东省临沂市临沭县店头镇官庄小学
出处
《中国民族博览》
2019年第9期36-37,共2页
China National Exhibition
关键词
中小学音乐课堂
流行音乐
课堂应用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中国民族博览
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