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“人工智能+新工科”背景下研究生创新能力培养模式研究 被引量:17

Research on the Cultivation Mode of Postgraduate’s Innovative Ability under the Background of "Artificial Intelligence + New Subject"
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摘要 人工智能已进入到与新工科建设深度融合发展的新阶段。人工智能技术具有周期性的特点,要保持该技术领域的领先地位,必须重视拔尖人才的培养。研究生是中国未来学术研究和技术革新的核心力量,在“人工智能+新工科”背景下如何培养具有创新能力的交叉复合型人才,是当前亟需解决的问题。在当前中国高校新工科建设的新时期,只有以工程创新为核心,培育具有创新精神的复合型人才,才能抓住历史机遇,获取新工科建设更大的成功。 Artificial intelligence has entered a new stage of deep integration and development with the construction of new disciplines. China has made key breakthroughs in the field of artificial intelligence technology. However, in order to maintain the leading position in the field of artificial intelligence technology, we must attach importance to the cultivation of top-notch talents. Graduate students are the core force of future academic research and technological innovation in China. Under the background of "artificial intelligence + new subjects", how to cultivate cross-disciplinary talents with innovative ability is an urgent problem to be solved. In the new era of new subject construction in Chinese universities, engineering innovation is the core to cultivate compound talents with innovative spirit. Only by seizing the historical opportunity of the development of artificial intelligence can we achieve greater success in the construction of new subjects.
作者 朱琎 邓小乔 李效龙 张贞凯 ZHU Jin;DENG Xiaoqiao;LI Xiaolong;ZHANG Zhenkai
出处 《高教学刊》 2019年第21期35-37,共3页 Journal of Higher Education
基金 江苏科技大学研究生教改课题“面向新工科的工程专业学位研究生课程群的构建与探究”(编号:YJG2018Y_04),“应用型全日制专业学位硕士研究生工程实践能力培养研究”(编号:YJG2015Y_06) 江苏科技大学教学方法改革示范课(编号:2016001)资助
关键词 人工智能 新工科 创新能力 Artificial Intelligence new science innovative ability
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参考文献7

二级参考文献53

共引文献1041

同被引文献139

引证文献17

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