小学思维品质发展的途径探索

Analysis on the Ways of Thinking Quality Development in Primary Schools

小学中年级学生的思维能力正处在发展的高峰期,需要教师有目的地进行引导和不断地训练。在教学过程中,成立思维训练营,抓住个体智力发展的第二个高峰期,帮助中年级学生在活动体验中,发挥主观能动性,激发创造力,提高思维活动的质量。通过掌握方法让思维变得更加敏捷;分解信息,让想法更加多样;深入本质,让思维更具有逻辑性;打破定势,拓宽广阔性。通过培养学生的思维品质,使之学习能力得到提高,积极心理品质得到提升。