科学绘本的体验式阅读指导策略探索——以大班科学绘本《蚯蚓的日记》为例

Exploring the Experiential Reading Guidance Strategy of Science Picture Book——Taking the top-class science picture book The Diary of the Earthworm as an example

科学绘本不仅有阅读教育的价值,其科学教育的价值更加值得关注。在开展科学绘本的阅读活动时,除了引导幼儿对科学知识的获得外,不能忽视的是对幼儿科学素养的培养。而科学绘本的体验式阅读,能满足幼儿动手操作、探索验证的愿望,利于幼儿在探究中积累科学知识、学习科学方法、培养科学精神。