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初中语文教学中多元化教学方法运用研究

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摘要汉语是我们的母语,在新课改的大形势下,初中语文教学备受关注,其中积极采取多样性的教学方法成为了提高教学质量与效率的关键所在,多元化教学方式在初中语文教学中的应用,可有效打破传统教学弊端,提高学生学习兴趣,满足新课改要求,增强教学有效性.

作者尹天存

机构地区甘肃省兰州市永登县河桥镇初级中学

出处《教育艺术》 2019年第10期62-62,共1页

关键词多元化教学方法初中语文教学教学有效性教学质量教学方式教学弊端学习兴趣多样性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2019年第10期

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