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趣教七年级文言文

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摘要文言文教学是中学语文教学不可或缺的组成部分,而七年级是文言文学习的起始阶段,笔者认为七年级文言文教学必须得采用“趣教”,才能帮助学生提高学习兴趣,增强学习信心.本文提出“趣教”七年级文言文“趣味导入,激发学习兴趣;创新活动,盘活教学过程;拓展延伸,促进文言习得”这三大方面的做法.

作者梁少辉

机构地区福建省南安市教育局

出处《教育艺术》 2019年第10期69-70,共2页

关键词文言文趣教导入创新拓展

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2019年第10期

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