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基于语文核心素养视角下的语文课堂教学策略

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摘要 在教育改革不断深化的今天,“语文学科核心素养”成为语文教学改革的热词,在新的时代背景和教育理念下,语文教师除了要在教学中培养学生的语言能力,还应对学生的核心素养进行培育,转变以往的教学观念,让学生通过学科学习形成关键能力、必备品格、价值观念,这样才能培养出优秀的人才.基于此,本文探讨了核心素养视角下小学语文课堂教学策略.
作者 刘昕荣
出处 《教育艺术》 2019年第10期75-75,共1页
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