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“互联网+”背景下学生课后延伸学习的应用探索

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摘要 课后延伸服务是让学生结合自己在课堂内的学习情况,将教学时间延续到课外、教学空间扩展到日常生活中、课本知识应用到实际中的教学实践活动。文章通过探索如何在网页制作教学过程中应用课后延伸性服务,在师生互动中促进教学的深入发展。既方便学生掌握专业技能知识,又有利于职业教育的发展和创新。
出处 《中国教育信息化》 2019年第19期29-32,共4页 Chinese Journal of ICT in Education
基金 2018年广东省教育科学规划一般项目“关于数字媒体应用技术专业学生课后延伸性服务研究”(项目编号:2018YQJK371)研究成果
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