期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
错题资源对初中数学教学的促进探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在素质教育蓬勃发展的当下,初中数学的教学方法是多种多样的,错题资源的有效利用便是其中一种,因此初中数学教师在进行课堂教学时,首先要分析错题出现的原因,然后通过以下几个方面,坚持做到要求学生准备错题集,完善复习错题的程序;通过讲解错题的方式,帮助学生锻炼数学思维,继而有效提高学生对于初中数学学习的积极性,不断丰富他们的数学素养。
作者
崔亚红
机构地区
甘肃省定西市岷县城郊初级中学
出处
《新课程》
2019年第26期29-29,共1页
关键词
错题资源
初中数学
促进探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王龙之.
错题资源对初中数学教学的促进分析[J]
.新课程,2019,0(26):128-128.
2
曾庆才.
通过物理实验有效探究,提高学生自主分析能力[J]
.新课程(中学),2019,0(5):206-206.
3
夏祖兴.
运用错题资源培养初中生数学学习习惯的策略解析[J]
.中学数学(初中版),2019,0(11):68-70.
被引量:3
4
朱莉.
数学游戏助力数学课堂教学作用分析[J]
.新课程导学,2019,0(20):90-90.
被引量:3
5
黄小龙,吴卫军.
甘肃省陇东南地区高中生自觉主动参加体育锻炼现状调查分析[J]
.甘肃高师学报,2019,24(5):112-115.
被引量:4
6
马淑梅.
如何增强班级的凝聚力[J]
.新课程(中学),2019,0(7):262-262.
7
谷蓉.
九年级语文教学中语法教学策略研究[J]
.新课程(中学),2019,0(7):34-34.
8
杨涛.
高中羽毛球课堂的有效教学[J]
.课程教育研究,2019,0(37):205-206.
被引量:3
9
戚湘理.
探析任务驱动教学法在高职《Photoshop》教学中的应用研究[J]
.成功,2018(24):101-101.
10
柯尉胜.
基于核心素养的小学综合实践活动课程主题群建设研究[J]
.学苑教育,2019,0(20):25-25.
新课程
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部