初中语文阅读课堂有效教学策略探究

阅读是人类获得知识和拓宽视野最有效和最直接的方式。培养学生良好的阅读习惯有利于增强学生的理解能力、表达能力和写作能力。初中阶段是学生培养良好阅读习惯的重要阶段,语文学科的教育工作就承担起这个重任。尤其是在新课改的前提下,如何有效地提高学生的阅读能力是值得语文教师探索和研究的课题。