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关于如何创设有效课堂的几点思考
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摘要
新课改的核心问题是课堂的改革,打造有效课堂就是要转变教师的教学方式与学生的学习方式,讲堂变学堂,教案变学案,课前、课上、课后都要突出以学为主,先学后导的总基调,高质量、高效率地完成教学任务。
作者
何天金
机构地区
甘肃省镇原县上肖初中
出处
《新课程》
2019年第26期122-123,共2页
关键词
教师
有效课堂
参与度
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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