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浅谈问题导学与高效课堂建设
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摘要
问题导学是以学生为本,以学生的发展为教学出发点,把学习活动的主动权交给学生,让学生通过自学习、合作探究来激发其智慧的潜能,培养其积极的学习动机、主动进取的合作精神、思维能力的提升,实现课堂教学的高效益。
作者
王晓芳
机构地区
甘肃省白银市第二中学
出处
《新课程》
2019年第26期170-170,共1页
关键词
高效课堂
问题导学
发现问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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