摘要
我国古代有着优良的道德教育传统。先秦儒家在长期的教育实践中形成了以自我教育法、行为引导法、环境熏陶法和因材施教法为主要内容的道德教育方法体系,对后世产生深远影响。社会主义核心价值观教育是文化软实力建设的重中之重。要切实提高社会主义核心价值观教育的实效性,必须选择行之有效的教育方法。先秦儒家的道德教育方法为此提供了可借鉴的丰厚思想资源。
出处
《思想政治课研究》
2019年第4期36-40,45,共6页
the Research of Ideological and Political Courses
基金
上海市教育发展基金会2017年度“阳光计划”项目“新媒体时代高校文化安全体系建设研究”(17YG04)