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普通院校文科类专业大学数学教育的思考
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摘要
针对普通院校文科类专业大学数学教育的现状及存在问题,讨论了数学课程对文科类专业人才培养的重要性,并对文科类专业大学数学教学模式进行了探讨。
作者
吴亚凤
机构地区
中国劳动关系学院数学与计算机教学部
出处
《科技视界》
2019年第28期146-147,共2页
Science & Technology Vision
基金
中国劳动关系学院2015年教育教学改革项目“应用型人才培养中大学数学教学改革的探索与实践”(JG1536)
关键词
文科类专业
大学数学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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