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研学后教理念下高中语文古诗词鉴赏后教策略研究
被引量:
1
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摘要
主要概述研学后教理念在高中古诗词鉴赏教学中的应用策略,希望学生能在研学中养成自主学习的好习惯,进而在教师进行后续讲授的时候,可以在紧跟教师思路的同时,有自己的想法融入。
作者
胡欣
机构地区
广州市番禺区洛溪新城中学
出处
《新课程》
2019年第27期14-15,共2页
关键词
研学后教
高中语文
古诗词鉴赏
后教策略研究
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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