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研学后教理念下高中语文古诗词鉴赏后教策略研究 被引量:1

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摘要 主要概述研学后教理念在高中古诗词鉴赏教学中的应用策略,希望学生能在研学中养成自主学习的好习惯,进而在教师进行后续讲授的时候,可以在紧跟教师思路的同时,有自己的想法融入。
作者 胡欣
出处 《新课程》 2019年第27期14-15,共2页
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共引文献37

引证文献1

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