探析高中语文教学中应用逻辑思维指导学生应试作文的策略

自立德树人提出以来,怎样在育人进程中渗透核心素养,如何引导学生科学运用核心素养,成为教师需要解决的新时代教育问题之一,其中逻辑思维能力作为学生需具备的核心素养之一,应在语文教学进程中予以培育,并指引学生将其应用在写作环节,提高学生的写作能力。通过分析高中语文教学中应用逻辑思维指导学生应试作文的策略,以期提高高中语文作文教学质量。